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《數line bubble 老虎機據布局》第六章 圖 教授教養設計

? ? ?第六章圖,是很緊張也是最難的一章了,當然有后面的根基,進修也不會難題。本章節首要是觀點多,圖布局龐大。本設計也屬于早退的了。負疚。

本章進修總時問分為2周,共四次課來來進修。兩次上課(13周以及14周),一次試驗(14周,試驗不給課內時間,請人人本人找時間實現,我只反省人人的試驗)。如下是教授教養設計。

第六章 圖 ? 教授教養設計

1、課前預習使命

  • 進修材料

???
材料1.?教材第六章Page 143-1868(必望)

??? 材料2.?指點資料第一章Page 90-108(參照,選望)

? ? 材料3.?10個教授教養PPT文檔(文檔6.1至文檔6.10)

? ? //材料4.?教授教養10個視頻(這個從第四章節后沒錄了,緣故原由人人懂的)? ??

  • 進修使命(在第13周一前實現)

??? 本章,重點要把握圖的相關觀點,邏輯布局特色,遍歷要領,存儲布局以及相關操作完成;把握一些圖的運用。

一、進修材料1以及材料2,即進修講義以及指點教材,PPT文檔(博客課程中給出鏈接)。并在網上提交本章節的學問點總結導圖。(目的是影象以及懂得學問)。總分10分。

2、試做課后功課,依據進修以及功課效果,查閱講義或者相關材料,并在收集上提交2至3個成績。(進一步懂得學問)。使命滿分10分,不提者不得分;

三、小組間互答互評成績,交流互動。小構成員3-4人,有用問答5個以上(搭檔教授教養完美分析運彩ptt,小組互助)。計分10分。少一個扣2分,本題扣到0分為止。?

四、課后進級業(晉升教授教養,學會運用以及設計)

二 ???課后進級功課(零丁實現)

????????本部門重點要把握圖的相關觀點、特色、存儲要領以及遍歷算法。天真把握圖的一些運用實例。

???? 本人設計一個圖(有向或者無向),并從以下幾個方面來完成成績。個中包含以下三部門內容:

大樂透100組開獎號碼

? ? ?圖的筆墨以及圖示描寫

? ?? 成績闡發,以及相關的ADT的界說;撲克牌遊戲

? ?? 數據類型的界說;

? ? ?本人確定要領,完成下在功效:完成圖的存儲;初始化圖結點信息;分手按廣度以及深度優先遍從來輸入結點;計算圖的結點數;

????? 注重:在本人博文中上傳以上各個內容。計分20分。

?三?? 課前課后功課評分辯明

? 麻將線上對戰? 課后環節計分20分,實現講堂擴大功課的,功課也在收集提交,另外,成績擴大,寫總結性博文章,或者者深切切磋成績者。勉勵門生深切進修。

4、講堂進修使命以及進程

講堂教授教養首要以課前功課睜開,目的是在門生進修根基上加深懂得,鞏固所學,查漏補缺。

0、課前闡發評估前次課課后進級功課。5分鐘。本節課是課程第一次課,故沒有前次課后功課.

一、25分鐘鋪示:鋪示好的課前功課學問總結導圖,包含5分鐘鋪示,10分鐘門生評估,5分鐘接頭引入。結合課前功課環境進行觀點性小結,為后續內容打好根基。

?? 到達方針是門生把握數據布局內容以及算法觀點。

2、20分鐘分享代表性成績:將門生交流互動的代表性成績提進去,講堂人人再接頭,以小組代表陳說為主,并指導,讓同窗們得出精確謎底或者辦理偏向。

三、25分鐘小測:觀點的深切研究,以測試小題情勢開鋪

? 列出一個數據,同窗們闡發它們的邏輯布局以及響應的合理物理布局,小組接頭,代表陳說。

四、10分鐘門生吐槽:還有不睬解的同窗可以提出成績,全班征謎底。

五、10分鐘:總結評估勉勵。

講堂教授教養,門生評估系統,首要從立場上,從介入努力水平來思量,沒作細致量化。詳細環境以下表。

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